Guía para familias, educadores y escuelas
Introducción
Las Tarjetas Montessori de la colección «Pequeños ciudadanos» de Emeteca® Kids acompañan a los niños a descubrir el entorno social en el que viven, comprendiendo el valor de la convivencia, el respeto y la cooperación.
El objetivo es que aprendan a reconocer los diferentes elementos que forman parte de la comunidad, fomentando el pensamiento crítico, la empatía y el sentido de pertenencia al entorno.
A través de la observación, el diálogo y el juego, se promueve un aprendizaje activo y significativo, donde cada niño puede relacionar lo que ve con su propia experiencia.
Educar para convivir: aprender observando y comprendiendo
En la infancia, los niños empiezan a desarrollar su identidad social: observan el mundo que les rodea, imitan comportamientos y aprenden qué papel cumplen las personas y los objetos que forman parte de la vida cotidiana.
Aprender sobre transportes, oficios y normas no solo les ayuda a comprender cómo funciona la sociedad, sino también a adquirir hábitos de respeto, cooperación y seguridad.
Los materiales Montessori, como estas tarjetas, facilitan un aprendizaje autónomo y visual. A través de la manipulación, la clasificación y la observación de las ilustraciones realistas, los niños pueden construir su propio conocimiento de manera concreta y ordenada.
Transportes y seguridad vial
Aprender a moverse con conciencia
Desde los primeros paseos hasta los viajes en familia, los niños observan todo lo que ocurre a su alrededor: los coches, los semáforos, los autobuses, los peatones, las señales… Las tarjetas de Transportes y seguridad vial permiten poner nombre a cada uno de esos elementos, fomentando el reconocimiento del entorno y la comprensión de las normas de circulación de una forma sencilla y visual.
Además de ampliar vocabulario, esta colección introduce valores fundamentales como la prudencia, la responsabilidad y el respeto a los demás en los espacios compartidos.
Sugerencias de uso
• Identificar y nombrar lo que aparece en la tarjeta.
• Relacionar las tarjetas con situaciones de la vida cotidiana.
• Agrupar las tarjetas por transportes, señales u otros elementos.
• Imaginar una historia combinando diferentes tarjetas.
• Reflexionar sobre normas, seguridad vial y valores de convivencia.
• Nombrar las tarjetas en otros idiomas.
Ejemplo de actividad:
Crea un pequeño “mapa de ciudad” con papel o cartón. Usa las tarjetas para colocar los diferentes elementos: el semáforo, los peatones, el autobús, el coche de policía… Podéis inventar juntos un recorrido seguro o hablar sobre qué ocurre si alguien no respeta una señal.
Profesiones y oficios
Descubrir el valor del trabajo y la cooperación
Desde pequeños, los niños observan a las personas que les rodean y se preguntan: “¿Qué hace el médico?” “¿Por qué el bombero usa un casco?” “¿Qué herramientas necesita un carpintero?”
Las tarjetas de Profesiones y oficios acercan a los niños al mundo del trabajo y la cooperación, ayudándoles a comprender cómo cada persona contribuye al bienestar común. Fomentan el reconocimiento social, el lenguaje, la curiosidad y la empatía, valores esenciales en la formación de pequeños ciudadanos conscientes y responsables.
Sugerencias de uso
• Identificar y nombrar lo que aparece en la tarjeta.
• Relacionar las tarjetas con situaciones de la vida cotidiana.
• Agrupar las tarjetas por ámbitos de trabajo o herramientas.
• Imaginar una historia combinando diferentes tarjetas.
• Reflexionar sobre la importancia de cada profesión en la sociedad.
• Nombrar las tarjetas en otros idiomas.
Ejemplo de actividad:
Crea un “día de profesiones” en casa o en el aula. Cada niño puede elegir una tarjeta y representar lo que haría esa persona en su trabajo.
Podéis hablar sobre qué herramientas necesita, a quién ayuda o por qué su tarea es importante.
El valor del aprendizaje social
El aprendizaje social comienza en los primeros años, cuando los niños aprenden a observar, escuchar, esperar su turno, ayudar o compartir.
A través del juego y el diálogo, estas tarjetas favorecen el desarrollo de la empatía, el pensamiento crítico y la expresión verbal.
Cada imagen es una oportunidad para nombrar, reflexionar y conversar.
Los niños no solo aprenden palabras nuevas, sino que también adquieren una comprensión más profunda de cómo funciona el mundo y de cómo ellos forman parte de él.
El papel del adulto
El adulto actúa como guía y acompañante, no como instructor.
Su función es ofrecer el entorno, el tiempo y la disposición para que el niño explore las tarjetas libremente, observe los detalles y formule sus propias preguntas.
Evita corregir de inmediato; en su lugar, propón nuevas oportunidades para descubrir.
El adulto que observa con calma y curiosidad permite que el niño se sienta seguro y motivado para aprender de forma natural.
“La educación debe basarse en la libertad, el respeto y la confianza en el niño.”
— María Montessori
Conclusión
La colección Pequeños ciudadanos ha sido creada para acompañar a los niños en su descubrimiento del entorno social y cotidiano, ayudándoles a crecer con respeto, conciencia y curiosidad.
Estas tarjetas son una invitación a aprender observando, nombrando y dialogando, fortaleciendo el vínculo entre el aprendizaje, la vida real y los valores que construyen comunidad.
“Educar no es solo transmitir conocimientos, sino preparar al niño para comprender y transformar el mundo que le rodea.”
— Inspirado en María Montessori
